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Sesión de Personal Social

Sesión de Aprendizaje Nombre: Reconocemos nuestros derechos para vivir en armonía DOCENTE DE AULA: Grebby Astrid Burga Laines GRADO Y SECCIÓN: 3° Fecha:   18   -   02   -   2019 PROPOSITO DE APRENDIZAJE AREA COMPETENCIA Y CAPACIDADES CRITERIOS DE EVALUACIÓN (DESEMPEÑO) EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE INSTRUMENTOS DE VALORACIÓN PERSO NAL SOCIAL § Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. - Participa en acciones que promueven el bienestar común. ·          Participa en actividades colectivas orientadas a reconocer sus derechos a partir de la identificación de necesidades comunes del aula -     Da ejemplos a partir de su experiencia de situaciones en que los derechos de los niños son vulnerados. -     Explica qué medidas van a asumir para una convivencia en armonía. Lista de cotejo ENFOQUE TRANSVERSAL Enfoque Inclusivo o de Atención a la diversi

Actividad 4

SESIÓN DE APRENDIZAJE 1. TÍTULO: “Narramos anécdotas sobre nuestras vacaciones” 2. Propósitos de Aprendizaje : COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS EVIDENCIAS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Se comunica oralmente en su lengua materna. Adecúa, organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada. Expresa oralmente ideas y emociones en torno a sus experiencias y vivencias relacionadas con sus vacaciones y evita reiterar información innecesariamente. Ordena dichas ideas y las desarrolla para ampliar la información. Establece relaciones lógicas entre las ideas(en especial, de adición,secuencia y causa efecto), a través de algunos referentes y conectores.Incorpora un vocabulario que incluye sinónimos y algunos términos propios al tema tratado Participa en la narración de anécdotas   personales relacionadas con experiencias vividas durante sus vacaciones. · Lista de co